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华娟幼儿园首届家长网绣评选活动

2015-12-25 22:38:08点击:


华娟幼儿园首届家长网绣评选活动



华娟幼儿园打造特色校园,通过201512月第四次家长会研究决定:把“在网上刺绣”——统称“网”作为大班幼儿发展主特色。目的是培养孩子手眼协调能力动手操作能力,从而提升孩子的审美水平

网是幼儿和家长都熟悉的捕鱼工具,网分为很多种,经过加工,我们能根据不同的网制作不同的室内外幼儿活动器械。还能在网上进行线绣。但是网的发明,却来自华娟”教师和家长共同的智慧——我园的户外跳跳床颜色单一,为了美化它,美术老师苗静想到了一个好办法,她在围网上画上快乐的舞者,还有美丽的水草,漂亮的热带鱼。然后用大针穿色的毛线,进行绣。绣网这一行为,引起送孩子入园的大沙村家长的兴趣,尚俐恩奶奶.王雨晴奶奶用传统的绣法也参与室外跳床的网绣。等跳床围网绣好后,孩子们更喜欢在有图案的跳床上玩耍了。

由于网绣需要用针线,而我们苏北地区的人,在手工技能方面一直比苏南人弱;加上幼儿园的孩子年龄小,拿起针线怕有危险,故我们就把网绣的研究作为2bet36在线注册bet36体育在线的函数年规划来做。前期通过家长会,让家长根据园里的大致要求,回去自己研究并形成作品,幼儿园收集家长的作品,让她们自己讨论用哪种网,哪种线,哪种绣法,自主评比。后让孩子通过欣赏家长和老师的作品,萌发想绣的念头,再让老师和家长引导她们如何拿针绣,在没有绣之前可以让孩子学画、学穿针引线,学在网上系线再学配线色,最后学简单的网绣技能,用右手三指捏针,左手理线,从而达到左右手相互配合,并完成作品。先学会:由浅显的师生或亲子合作网绣作品,第二年后形成:幼儿独立设计并独自完成。达到家园和孩子网绣稳步发展并产生突破创新作品。从而在环境创设中彰显自己的特色。

有了发展网绣作为园所教研的想法后,我们间接召开了四次家长会,商讨网绣活动的开展,后在第四次家长研讨会上公布了“家长网绣评选活动”的开展。本次活动得到很多家长的支持。通过家长自主参与,民主评选,从参赛网绣的家长中选出了:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。剩下全是优秀奖。为了感谢并鼓励家长的参与,幼儿园为家长准备了最实惠的奖品。潘婷洗发水、幼儿护肤乳、舒肤佳肥皂、搓澡巾、毛巾、大袋洗衣粉、还有湿巾、抽纸等奖品。

通过网绣的评比,让我们发现了家长的智慧,她们不仅有绣技,还有设计画面的思想。像大班家长:朝阳的刘心语妈妈---三个孩子的母亲,怀里抱着两个奶孩子,作品美观完整,居然还绣出了华娟幼儿园的园标;东郑的吴梦琪妈妈,怀抱着一周岁的孩子,她的作品是两名学生到华娟幼儿园上学,画面满是对华娟幼儿园的向往;还有双槐的吕梦茹奶奶,她绣的是‘华娟’的院子里有孩子有公鸡,寓意是童年大吉;还有刘佳语妈妈,任淑贤妈妈,她们把我们幼儿园的海文化都绣到网中……每一个人,都那么用心,每一位家长都配合学校,认真的完成她们的作品。中奖的家长大多数是带着两个孩子,她们绣网的时间,就是等大的入园,小的睡着了才开始,还有的家长挺着肚子,到处选购网底那种支持幼儿园的精神,真的很让人感动。

评比的时候,她们抱着孩子讨论出:中班孩子不能独立完成作品,只能参与亲子作品中的简单部分;“拉线绣,适合大班的孩子,这样不难,十字绣和套针线对于孩子来说是不能实施的

通过网绣的评比,更多是让我们感受到家长资源的雄厚,及面对教育孩子时,默契形成的那种亲密的合作关系。让华娟幼儿园感受到“用心保教,据实发展”所带来的那种家园携手的幸福感及满满的家园爱!还有更多的就是挑战网绣这种“不可能”的勇气。

加油,华娟?心,华娟!为当地的幼儿创造可持续发展的智慧乐园而努力吧!。