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中班数学活动:米妮的生日party

2015-01-18 11:50:31点击:

中班数学活动:米妮的生日party ?

??????? 执教者:王丹阳

活动目标: 

1.感知9以内的数量,理解数字与数量的关系。

2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。

3.感受数字的有趣并愉快的投入到玩数学的活动中。

活动重点:感知9以内的数量,理解数字与数量的关系。

活动难点:根据数字和图形标志匹配相同的图形。

活动准备:

1.米奇妙妙屋的电子课件、音乐?

2.一张土豆的工具图

3.人手一份礼物和一个手环??

4.整理篮

方法与手段: 示范法、多媒体辅助教学法、操作法

活动过程:

一、进入情境,愿意参加米妮的生日party

1)出示米奇妙妙屋图片,引导幼儿进入米奇妙妙屋。

师:大家好,欢迎来到米奇妙妙屋,还记得让妙妙屋出现的咒语么,我们一起来喊吧。(密斯卡 莫斯卡 米老鼠)

2)播放妙妙屋出现的影片,并出示米妮过生日的图片。

师:你看到了什么?这是谁的生日?她要过几岁生日?你们想参加她的生日party?那我们需要带些什么礼物呢?

3)给米妮送礼物,每个人一个礼物盒,讲述自己礼物盒里礼物的个数,并一起验证。

二、在去参加party的路上

1)师:礼物准备好了,我们准备出发啦!

师:呀,糟糕,我不记得去米妮家的路,我们该怎么办?需要请谁来帮忙?念咒语请出米奇妙妙屋工具箱,了解今天需要的工具。

2)找到地图,寻找正确的路线。

师:地图上,我们要经过哪些地方?

师:我们一起出发吧!

三、参加party,赠送礼物

1)给米妮送礼物,米妮要求你们根据礼物的数量分别送到相应的数字下面。

2)米妮谢谢你们,并要送礼物给你们。每人一条手环,不过她只做了一半,还有一半要我们自己想办法完成。

教师操作示范,请幼儿根据手环上的数字和图形标记就贴上几个相应的几何图形。

四、整理物品,跟米妮一起跳舞

1)出示米奇神秘妙妙工具,并引导孩子整理好物品。

2)戴上手环,和米妮一起来跳米奇妙妙舞

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